章安平围绕“高职数字课程的建设与作用”这一主题，为到场教师上了精彩一课。章安平首先分析传统高职课堂现状，介绍了国家、省在数字课程建设工作上的阶段性发展，并结合二十多年的从教经验，为教师解答了“如何进行数字课程设计”、“怎样进行数字课程建设”等问题。他认为，数字课程设计首先应解决设计理念与设计思路的问题；数字课程建设要在建设模式、建设团队、建设路径、微课建设、课程搭建等方面工作下功夫。同时，他以自己讲授的《外贸单证操作》课程为例，详细讲解了数字课程建设在各项工作中的重点和关注点。最后，他提出数字课程建设结果重在应用，要“建以致用、以建促用”。

讲座结束后，章安平还与商学院教师就课程建设、团队建设问题等展开了深入交流。

供稿：商学院