徐青根结合我校双语教学现状，从教学模式、教学标准、教材选用、教学资源方面，对我校双语教学提出了语言基础知识与专业知识的深度结合、人文课程与语言课程的融合、凝练双语教学特色及在因材施教中体现的成果表现形式等教学建议。会上，参会教师们积极分享教学经验，围绕授课方式、考核方式、教学内容选择、教学环境资源完善、学生水平层次差异性、课堂管理、学生发展需求等方面展开了热烈讨论。 

严世清在总结讲话中指出双语教学不仅是教育国际化的必然要求与趋势，也是我校打造人才培养特色项目的需要，全体教师应提高对推进双语教学工作迫切性的认识，从社会发展的宏观环境和学校专业发展建设的角度出发，因材施教的调整教学模式。教师的教学成果应体现为其所帮助学生所提高的学习能力和知识水平，希望老师们认真钻研教学业务，在教育教学工作中不断研究、摸索、积累，多途径多形式积极交流分享教学经验，努力建设高水平课程，推进我校国际化进程。

供稿：谢奕君