动漫制作技术成立于2010年,是数字艺术学院成立以来就设立的老牌专业之一,分三维动画和融媒体两个方向,主要面向动漫影视领域的一线岗位,培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,具有终身学习理念和本专业综合职业能力,具有团队意识和协作精神,掌握二维动画、三维动画、手机漫画和影视包装方向的设计与制作技法,熟练掌握动画、漫画、影视制作、融媒体制作及日常业务运作,具有较强的实践能力,能迅速投入到动画制作、手机漫画(UI设计)制作、影视制作、平面广告、新媒体等一线岗位的工作,从事相关行业生产建设、管理、服务第一线的专科层次的德智体美全面发展的高素质技能专门人才
本专业根据三维动画和融媒体两个方向分别对应就业岗位开设6门主干课程,具体课程安排见下表,其中动画短片创作和数字短片创作是两个方向的综合课程,通过前面5门的专业核心课,能完成短片的制作。
专业方向 |
课程号 |
课程名称 |
周学时 |
学分 |
开课学期 |
三维动画方向 |
AR3533R |
动画造型设计 |
3 |
3 |
3 |
AR3534R |
三维模型制作 |
3 |
3 |
3 |
|
AR3535R |
角色动画制作 |
4 |
4 |
3 |
|
AR3536R |
灯光渲染制作创作 |
4 |
4 |
4 |
|
AR3537R |
虚幻引擎基础 |
4 |
4 |
4 |
|
AR3538R |
动画短片创作 |
4 |
4 |
4 |
|
融媒体方向 |
AR3539R |
融媒体内容制作 |
3 |
3 |
3 |
AR3540R |
自媒体项目制作 |
3 |
3 |
3 |
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AR3541R |
影视视听语言 |
4 |
4 |
3 |
|
AR3542R |
数字动画广告设计 |
4 |
4 |
4 |
|
AR3543R |
数字影像设计制作 |
4 |
4 |
4 |
|
AR3544R |
数字短片创作 |
4 |
4 |
4 |
本专业拥有实训室3间,其中1间为动捕混合现实实验室,配备有HanDacing数据手部驱动系统1套,FacEmotion表情驱动系统1套,Valve二代激光定位基站1套,定制动捕配件1套等设备和系统。
本专业现有专任教师4人,兼职教师6人。其中,副高级职称教师2人,占比50%;中级职称教师2人,占比50%;具有硕士及以上学位教师3人,占比75%;具有双师素质教师4人,占比100%。
本专业目前合作的企业有16家,其中紧密合作型企业为5家,囊括了从传统文化企业到新型数字行业,主要是采用引进来和走出去的方式,对培养学生和专业建设有帮助,合作方式灵活机动。
本专业主要培养能够从事动画造型设计、融媒体内容制作、模型制作、动画制作、灯光渲染制作、数字广告制作、数字摄影摄像和影视后期制作等工作,具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力与国际视野的复合式、创新型、高素质技术技能人才。
本专业毕业生可从事三维模型师、三维动画师、材质贴图师、三维灯光渲染师、栏目包装师、后期合成师、影视特效师、视频制作师、摄影摄像师、多媒体设计师等工作。
本专业在校总人数为191人,据《全国高校毕业生就业管理系统》数据显示,本专业2022届的毕业生就业率为82.26(51/62),其中苏州本地的就业率是(71.79%),平均月收入为4659元。