采购与供应管理专业（PSM）是我省首批现代职教体系改革试点专业。自2012年成立以来，紧紧围绕苏州工业园区“623”产业体系建设，深化“建功‘十四五’、奋进新征程”产业需求，持续推进专业竞争力建设，构建“校企协同育人体系”，选拔培育一批产业发展所需的高技能人才。2024年，“金平果”第四次全国高职专业群综合竞争力评价数据与第五次高职专业排行榜发布，我校采购与供应管理专业竞争力2024年排名两次入围全国前三。

采购与供应管理专业纵向贯通，2019年“供应链管理中高职衔接课程体系”研究报告获苏州市教学成果奖。横向贯通，2024年2月采购专业企业年报作为“苏州供应链人才·创新培养中心”项目校方案例入选苏州工业园区23年度“产教融合”优秀案例，采购与供应管理专业与自贸区内公司合作探索国家级自贸区-龙头企业学院-SCM 项目三级合作专业课程设计模式：在 AEO 认证的标准31 项下，企业对学员员工开展国际贸易供应链中货物流动相关风险的教育和培训，采购与供应管理专业一年级开设SAP通用业务流程基础训练/1+X供应链运营相关课程+2年级1个月建制班以赛促学（POCIB)+3年级1年建制班赫伯罗特智慧数字追踪服务/SAP账结产业园实习的产教融合导师制模式稳定运行 。

采购与供应管理专业与自贸区内公司合作探索国家级自贸区-龙头企业学院-SCM 项目三级合作专业课程设计模式，校企双方依托“CREAWAY —SISO 长三角供应链创新人才输出中心”全面对接技术链、业务链和岗位链，深入开展学生顶岗实习，行业导师进课堂，现有双师型教师体制升级，共同培养高素质复合型技术技能型人才支撑国际级自贸区SCM 国际贸易供应链人才输出中心建设。

合作目前着力三个层次，一是学校为企业的发展也提供了优秀的学生，二是借助企业学院下项目培养双师型SCM 讲师，三是接受企业委托学校开展SCM 相关职业技术资格和技能培训。

采购与供应管理专业依托企业导师“SISO-恒伟供应链管理—园区培训中心SCM项目工作室”“宝连通苏科院关务技能学徒制微信平台”、“恒伟学院校外实训实习基地”、校内导师“SISO-SCM青蓝优秀教学团队” “标准对接、能力开发、产教融合”供应链管理专业中高职衔接课程体系研究与实践教学团队，“一带一路”倡议下自贸园区德企多式联运业务流程分析及优化对策设计团队，共同培养面向国内国际双循环的“SCM优化、IOT可视化、AGV运维、SCM标准国际认证”四层核心能力递进的高素质复合型技术技能型人才。

专业带头人

采购与供应管理系专任教师专业带头人王伟老师为高级经济师（系统架构师）、副教授，拥有超过15年大型国企、跨国公司供应链管理营运管理经历，具有供应链管理领域专业影响力，SISO-SAPUAP项目SISO协调人，担任教学的专业竞争力连续六年进入“金苹果”高职专业竞争力省内前二，两度入选全国三，一次全国第二。

专任教师

贺丽花，讲师，企业管理硕士，10年教学经验。教学中深度融合课程思政，在《智慧物流方案设计》《物流成本管理》等课程嵌入绿色物流理念，培育学生社会责任感。实践"项目驱动+虚实结合"教学模式，2023年获省级教学能力大赛一等奖。

严桂琴，讲师，具有物流管理专业硕士学历，系统掌握了采购成本控制、供应商管理以及物流系统优化等核心知识，具备扎实的专业理论基础；主讲的《采购管理》、《物流系统仿真与应用》等课程，因内容实用、讲解生动，广受学生好评。

王燕青，讲师，工商管理硕士担任采购与供应管理系专任教师。具有10年相应工作经历或者实践经验；能够运用信息技术开展供应链管理混合式教学等教法改革。

唐钰怡，讲师文学硕士学位，具有高校教师资格及中级经济师资格，多次下企业进行锻炼。从事英语教学12年，主讲《英语单证实务》、《ESP四六级》、《新媒体时文阅读》等课程。上课以学生为中心，注重培养学生的语言应用能力及跨文化思维，倡导“学以致用”。

朱琳琳，讲师工商管理专业本科及以上学历；擅长国际贸易物流课程案例教学与双语授课；具有本专业理论和实践能力；能够跟踪新经济、新技术发展前沿，开展技术研发与社会服务。

徐梦月，讲师，中级经济师，具有硕士研究生学历学位，系统掌握采购管理、供应商管理等核心知识及德语知识，具备扎实的专业理论基础及外语技能主讲的《供应链基本管理技能应用》、《战略与领导力》、《新视野德语》等课程，因内容实用、讲解生动，广受学生好评。

采购与供应管理专业是我省首批现代职教体系改革试点专业。自2012年成立以来，本专业在校企融合共育人才、学生职业能力培养、服务区域经济等方面硕果累累，先后获江苏省青蓝工程优秀教学团队、省高教学会三等奖、苏州市教学成果二等奖，获批江苏省中高职衔接现代职教体系教改项目；获江苏省教学能力大赛一等奖2次，学生技能大赛国赛一等奖2次、省赛一等奖2次；校企合作项目“苏州供应链人才·创新培养中心”入选2023年苏州市工业园区产教融合优秀案例。