为丰富心理健康教育形式，深化心理健康教育实效，引导学生在冬季自然景致中感悟生命力量、调适心理状态。12月17日，金融科技学院以“撷叶成画・与心对话”为主题，成功举办树叶画手工体验竞赛活动。活动以自然探索为切入点、以创意表达为载体、以心理赋能为目标，将冬季独特的自然意象与心理健康教育深度融合，吸引了全院众多学生踊跃参与，在校园中勾勒出一幅“以自然疗愈心灵，以创作滋养成长”的温暖画卷。

活动前期，学院立足冬季心理疏导需求，精准设计 “自然取材-深度创作-情感共鸣” 三阶流程，明确竞赛规则的同时，更注重引导学生在过程中实现自我对话。活动当天，40分钟的树叶收集环节成为学生亲近自然、舒缓身心的 “心理疗愈之旅”。冬日的校园虽少了繁花似锦，却自有沉静之美。同学们漫步在林荫道、湖畔、草坪，弯腰捡拾心仪的叶片，时而触摸叶片的纹理感悟生命质感，时而交流对冬季的独特体悟，在与自然的静默对话中，释放学业压力与负面情绪，收获内心的平静与安宁。

收集环节结束后，同学们齐聚活动现场，进入紧张有序的创作阶段。一个小时的时间里，创作区俨然成为一片创意的海洋。单人参赛的同学专注投入，凭借独特的审美与巧思，将一片片普通的树叶通过剪裁、拼接、粘贴等手法，转化为生动形象的动物图、寓意深刻的抽象作品；多人合作的小组则分工协作、默契配合，有的负责构思整体框架，有的专注细节搭配，有的打磨色彩层次，在思想的碰撞与协作的乐趣中完成创作。一片片看似平凡的树叶，在同学们的奇思妙想下，变成了描绘青春梦想的画卷、传递温暖情谊的载体，每一幅作品都凝聚着创作活动，将心理健康教育与自然探索、手工创作有机结合，不仅为学生提供了展现创意、释放压力的平台，更引导大家在亲近自然的过程中舒缓情绪，在协作创作中增进交流，在欣赏作品中感悟美好。参与活动的王华悦同学表示：“走出教室收集树叶的过程特别放松，和小伙伴一起创作的时光也很快乐，看着亲手完成的树叶画，感觉所有的压力都烟消云散了。”

冬季是学生心理波动的敏感时期，此次活动以树叶为媒介，让学生在亲近自然中学会与自我对话，在创意表达中筑牢心理防线，是学院构建 “全方位、多层次、常态化”心理健康教育体系的重要举措。未来，学院将持续挖掘季节特色与心理教育的结合点，推出更多贴近学生需求的特色活动，助力学生培育积极心理品质，以健康心态应对人生路上的 “寒冬与暖阳”。