为夯实学风根基，营造浓厚学术氛围，开学以来，信息工程学院24级各班级相继召开学风建设主题班会。学院领导、辅导员及班主任深入班级，与同学们总结学习情况、分析问题并提出改进措施，进一步强化学风建设。

各班班委通过数据对比、案例分析等形式，系统梳理了班级在课堂出勤率、学科竞赛参与度、学业帮扶成效等方面取得的阶段性成果。部分班级通过组建“一对一”学习互助小组、开展“学霸讲堂”等活动，有效提升了整体学习积极性。在总结亮点的同时，同学们以刀刃向内的态度直面现存问题：个别同学存在学习目标模糊、时间管理低效等现象；部分课程实践环节参与度有待提升；班级学风建设长效机制仍需完善。针对这些问题，同学们展开头脑风暴，提出建立“目标打卡制”、增设专业实践工作坊、优化班级“云自习室”等创新举措，现场讨论气氛热烈。

班会上，信息工程学院党支部书记、院长刘正与年级辅导员深入各个班级进行学风建设动员。刘正结合当下信息领域的前沿动态与行业需求，点明信息工程专业的广阔前景与发展潜力，着重强调扎实专业知识储备的重要性，激励同学们在大学期间潜心钻研，为未来投身行业前沿筑牢根基。同时，刘正逐字分析“学习风气”四个字的含义，并给大家讲解其深刻意义，针对大学学习的自主性与探索性，为同学们提供了高屋建瓴的学习建议，鼓励大家敢于创新、勇于实践，积极参与科研项目与学术交流活动。

各班班主任紧密围绕学院专业特色与学科发展脉络，深入剖析大学学习与中学学习的差异，详细介绍了时间管理、高效学习的技巧，指导同学们合理规划大学生活。优秀学生代表们也结合自身成长经历，分享了如何在大学课程学习、竞赛实践中实现自我突破，鼓励大家充分利用学校的图书馆、实验室等优质资源，积极组建学习小组，携手共进。

在热烈的互动环节，同学们就课程选择、专转本、实习就业及学业与课外活动的平衡等困惑积极提问。院长、班主任和学长学姐们耐心答疑解惑，现场交流氛围浓厚。

此次学风建设主题班会成效显著，24级新生通过班会对大学学习有了更为清晰的认知，明确了努力方向，极大地激发了学习动力。后续，信息工程学院将持续发力，开展学业帮扶、学术讲座、学习经验分享会等一系列学风建设活动，全方位助力学生成长成才，为学院学风建设再上新台阶奠定坚实基础。