按教学计划和人才培养方案，4月26日至30日，我校各二级学院有序开展实训周实践教学活动。我校实训周为统一安排的、针对本学期核心专业课程的融会贯通而设立的、以实践教学为主要形式的教学环节。各实训项目以本专业代表性的企业真实项目为基础，按照岗位需求和项目管理规范，模拟真实企业岗位技能，在校内外实践场所组织进行。在实训环节中，教师即是技能指导者，又是项目管理者，而学生即是学习者又是企业项目实施者或项目组组长，注重团队合作。

从本次实训周的课程设置来看，实训内容和岗位需求衔接紧密，符合人才培养方案的要求。各学院的指导教师都按照教学计划有效开展实训项目，指导教师在各个环节都认真指导学生，同时放手培养学生的实践能力，进行自我管理，让每个学生都参与到课程中，给予学生展示自己的实训成果的机会，让学生充分发挥了自己的主观能动性。全体师生按照程序进行实训安排，教学秩序井然。

在职业教育中，实践动手能力是教育教学的主线。教师需要不断改进教学方法，重视学生实训教学，着重培养学生的动手和实操能力，教学方式争取做到任务驱动、项目导向、“教、学、做”合一。我校实训课的考核方式呈多样性，鼓励用作品、竞赛、汇报等进行，同时考虑过程性考核和结果性考核。本次实训周对全面锻炼学生职业技能和职业素养起到了显著成效，为地方经济培养具备高素质的技能型人才发挥关键作用。

供稿：教学服务中心