3月上旬，学术研究中心深入我校各二级学院（部），以“如何做科研——意识、路径与方法”为主题，接连举办六场科研培训讲座，以进一步营造学术氛围、凝聚科研共识、增强创新能力，提升学校科研水平。讲座由学术研究中心主任孙建主讲。

“科研是干出来的，不是等出来的；科研是逼出来的，感谢曾经帮助过你的人；科研是苦出来的，过程曲折，前途光明。”孙建以通俗易懂的语言，直面教师在思想意识层面面临的科研压力，鼓励广大教师化压力为动力，积极开展科研工作。他以生动翔实的案例，结合自身研究的成败得失，围绕教师科研成长的路径、科研的方法、社科与自科项目培育等方面进行了讲解，引起了教师的共鸣。

六场报告，鼓舞了士气，凝聚了共识，找到了方法，解决了问题，得到了教师的积极反馈，使教师们对科研工作有了新的理解与感悟，纷纷表示将以新的思路和方法积极开展科研实践。

此次讲座是学术研究中心工作计划中推进学术共同体建设的重要一环，为教师制定科研计划奠定了基础。未来，学术研究中心将以学术共同体建设为抓手，进一步推进学术团队建设，整体提升全校科研能力。

供稿：学术研究中心