为促进我校德育学分评价工作持续开展，适应在校学生的发展需求，切实了解学院、班主任和学生在德育学分实施过程中遇到的问题，学生发展中心于1月4日-5日分别针对教师和学生召开了两场德育学分管理办法修订座谈会。

学生发展中心主任杨方说明了召开本次座谈会的原因，德育学分自2016级学生开始实施，致力于构建具有我校特色的反映学生综合素质的客观公正的评价体系。经过近4年的实施，取得了很多收获，但是也逐渐发现部分规定与新情况已有一定的不适性，需要与时俱进，推陈出新。

辅导员和班主任就德育学分管理中出现的操作流程、加分项目细分和审核规范等方面提出了建议。学生代表分别就德育学分日常申请填报、德育学分的加减类别提出疑问和想法。

德育学分制的实施体现了我校“立德树人”的核心思想，旨在帮助学生树立健康向上的价值观。以此次德育学分管理办法的修订为契机，学生发展中心将继续推进修订工作常规化，定期听取教师和学生多方建议，将德育学分管理与专科课程教育科学有机融合，让德育工作真正促进学生个人的成长与发展。

供稿：学生发展中心