8月28日，学工处在学院D103报告厅举行为期一天的班主任培训大会，学院党委副书记副院长丁志卫、全体班主任、辅导员以及学工团委的老师共同参加了会议，会议由学工处长赵强主持。
优秀班主任交流经验
会上，赵强处长首先向全体班主任介绍了新修订的《班主任聘任与考核管理办法》和《奖学金评审细则》两项工作制度，希望班主任认真学习制度精神，把这两项制度贯彻执行到实际工作中去。接着，来自信息技术系、商务管理系、金融系和数字媒体系的优秀班主任代表姚树春、齐小爽、于海娟和朱轩樱老师分享了他们的班主任工作心得。姚老师的认真负责、齐老师的用心用情，于老师的朴实亲切、朱老师的严厉温婉给与会者留下深刻的印象。
专家讲座
我院还邀请了苏州大学的三位专家从不同角度向全体学生工作者传授了学生管理的经验。孔川老师谈了学生干部培养的话题，他认为抓好“选聘”“培养”“激励”“考核”四个方面是培养学生干部的关键，同时，在实际工作中也要注重不断创新学生干部的管理和培养方法。李伟文教授的五句话，“管理有理念、稳定是基础、常规最重要、公正是底线、亮点要突出”言简意赅的道出了班主任和辅导员的“领兵之道”。王剑敏教授题为“浇树要浇根 育人须育心”的演讲也让大家领略了专家的风采。她多年“学困生”教育转化工作经验总结出的“五大步骤”和“五个原则”让在场的每位学生工作者受益颇多。
丁志卫副院长讲话
会议最后，丁志卫副院长指出，我们是一所年轻的学校，是一支年轻的学生管理团队，因此，要不断向专家学习经验，不断总结凝练才能在实践中形成自己的特色。同时，他结合自己多年的实践管理经验向大家做了介绍，他认为做好班主任工作要有“三心”，即“良心”、“责任心”、“爱心”；在此基础上，每位班主任还要深切领会“两意”；一是学生管理工作的意义：学生管理关系到社会稳定，关系到教育目标的实现，关系到学院的发展，关系到学生的顺利成长，关系到教师的自身发展；二是“艺术性”：学生工作要有前瞻性、敏锐性、及时性、针对性和公正性。最后，他希望每位老师不光在专业课更要在学生管理上做出大学问，做好教学的同时，更要管理好学生，希望明年有更多的优秀班主任可以与老师们分享优秀班级的管理经验。
供稿：王艳
