4月22日—5月10日，我院开展了本学期期中教学检查工作。本次期中教学检查工作采取了系部自查、教务处抽查相结合的方式，对各系部教学常规管理工作、人才培养模式改革情况、重点专业建设情况和实训室管理、实训基地建设等情况进行了检查。

认真部署，积极组织，明确责任，开展全方位检查

本次期中教学检查，教务处成立了院领导、督导专家、教务处管理人员、系部领导和教学骨干为主体的检查组；各系部也积极组织，成立专门检查小组。另外，本次检查除了学院教务部门和督导专家外，还吸纳各系部主任、主任助理和教学骨干，错开检查各个系部，以便于更加全面开展检查工作，也有利于各系部之间的相互学习，取长补短，促进教学管理工作的进一步提高。

多种方式结合、全面开展期中教学检查

4月22日—5月6日，各系部深入课堂和实训基地等教学一线，展开了全面检查：系领导、全体教师的听课情况；教研活动的开展情况；公开课开课情况；专兼职教师教学授课计划执行、教学文件准备情况；任课教师上课时间遵守情况、调（停）课制度遵守情况；人才培养模式改革创新工作开展情况；重点专业建设情况；各级教学研究项目的进展情况；实训室、实训基地建设和管理情况；顶岗实习、毕业设计（论文）和校外实训基地建设情况。

5月7日至8日，各检查小组对每个系部的自查情况进行了抽查，并进行反馈。同时，各系部分别组织召开了学生座谈会，教师座谈会，了解和掌握教学的基本情况，认真分析教情、学情，解决了一些共性或重点问题。

全面总结、及时反馈、落实整改，保障人才培养质量

各系部在教学常规管理工作和创新人才培养模式工作中，都采取了一些卓有成效的措施来保障教学工作的运行。数字媒体系围绕学期项目教学，特色鲜明，创新人才培养模式；商务管理系资料保存、过程记录等工作实施到位；纳米技术系实训室管理比较到位；金融系教学文件整齐、规范；信息技术系实习管理工作扎实、公共学科部教研活动开展有声有色。

但是，各系部教学管理工作中依然存在着教案、备课笔记等教学文件内容详尽程度不一，实际授课计划与课程标准不一致，实习管理不完善、作业次数太少，实训报告不统一等共性问题以及个别系部听课制度落实不到位，个别老师试卷装订不符合规范，个别实训室卫生状况堪忧、个别教研室教研活动开展很少或者记录不全等问题。

针对出现的问题，各系部认真分析，全面总结，提出改进措施，教务处结合检查结果和各系部的总结报告，形成了《2012-2013第二学期期中教学检查情况总结分析》，并针对问题提出相关建议，及时反馈给各个系部，督促各系部进行整改，提高教学管理水平。

本次教学检查有利于进一步促进从严治教，规范教学行为，确保正常的教学秩序，同时对于加快形成优良的教风和学风，推进各项教学改革稳步开展，切实提高教学质量具有积极的推动作用。

                                                  供稿：刘璐、卢啸虎