为助力新教师快速适应岗位，搭建交流分享平台，10月14日，信息工程学院召开新教师座谈会。学院党支部书记、院长刘正，党支部副书记、副院长张趁香，数字技术系系主任姚树春，网络与通信技术系系主任张娴，学院关工委秘书长王春华及全体新教师参加会议。

座谈会上，新教师分享了教学心得与工作思考。在教学方面，大家普遍反映高职学生理论基础偏弱但动手能力强，需强化师生互动、立足学情激发积极性；可通过默写代码、板书推演、小组任务、高频提问等方式丰富教学手段，提升课堂效果。在学生工作方面，三名担任班主任的新教师表示，后续将着力建强班委队伍，发挥学生骨干的示范带头作用。

刘正认真听取了新教师的发言，围绕课堂教学、班级管理及教师个人成长提出工作要求。他指出，要积极探索增值性评价方式，正视学生起点差异，因材施教，挖掘每位学生的潜力，让人人学有所长。在课堂管理上，要课前明确纪律规范，引导学生自觉遵守课堂秩序，营造优良学习氛围。针对新教师成长，刘正强调，新教师要提前做好职业规划，主动备考教师资格证及相关专业证书；要紧扣工业互联网发展方向，深耕课程建设，着力打造一门高质量课程，推动教学内容与产业需求紧密对接。同时，要用心做好班级建设与学生引导工作。

学院关工委围绕思想引领、师德传承、经验传帮带、心理关怀、资源搭桥五个维度，与青年教师进行了深入交流。王春华认真倾听了青年教师在课程备课、实训教学、学生管理、职业发展等方面遇到的困惑与诉求，细致了解了他们的思想动态与工作压力，并介绍了关工委“五老”帮扶机制，表示将为青年教师搭建资源对接平台，在教研教改、技能竞赛、专业建设等方面提供经验支持，扎实做好传帮带工作。

本次座谈帮助新进教师明晰育人职责、增强职业归属感，为关工委常态化结对帮扶、持续助力青年教师成长打下坚实基础。下一步，信息工程学院将持续搭建教师交流成长平台，引导教师深耕课堂教学、抓实学生管理，不断提升人才培养质量。