7月5日至9日，智能管理学院依托“智康领航”书记工作室、“智未来”党员工作室两大党建阵地，联动苏州市吴中区星悟空公益服务中心，组织师生党团员、青年志愿者组建专项帮扶队伍，深入东山镇开展为期一周的困境特殊儿童专项帮扶实践活动。

为做好此次活动，师生们进行了前期调研。东山镇民政相关数据显示，全镇登记在册的困境儿童家庭有54组，涉及重病、重残等各类特殊群体。这些家庭普遍面临“三缺”困境：缺系统化的成长档案，导致真实需求难以被看见；缺常态化的陪伴资源，课余生活和美育供给严重不足；缺个性化的帮扶方案，普惠式服务难以触及深层痛点。

针对这一乡村儿童关爱服务的共性痛点，本次帮扶行动跳出传统“单次送物资、短期搞活动”的公益模式，确立“党建引领把方向、专业赋能提质量、长效服务见实效”的核心思路，创新构建“底数清、需求准、服务实”的帮扶闭环，以“走访建档+公益课堂”双线协同的实施路径，为首批近10组困境儿童家庭建立专属成长档案，打通从“发现需求”到“精准响应”的全链条帮扶通道。

走访建档阶段，师生志愿者以“脚底板下摸实情”的务实作风，通过入户探访、线上随访相结合的方式，走进困境儿童的生活场景，既细致记录孩子的身体状况、学习进度与兴趣特长，也耐心倾听家长在康复照料、教育衔接等方面的现实难题，最终形成可动态更新的儿童成长帮扶数据库，为后续实现“一人一策”的长效服务打下坚实基础。公益课堂环节，实践团队充分发挥高校专业资源优势，将趣味科普、创意美工、体育律动、声乐启蒙、手工创作等内容融入特色课程体系，更以乡村孩子的兴趣为出发点，创新打造本土儿童艺术队伍“小行星乐队”，让平日里少有机会接触艺术舞台的乡村儿童，拥有了展示自我、释放天性的专属平台，在美育浸润中点亮童年微光。

此次校地协同的公益实践，是智能管理学院把党建优势转化为育人优势、把专业特色转化为服务优势的一次突破性探索。下一步，学院将持续深化与属地公益组织的党建共建机制，把单次实践升级为长期工程，逐步扩大困境儿童档案覆盖范围，完善动态跟踪的精准帮扶体系，持续擦亮“智守童心”公益育人品牌，为乡村振兴注入源源不断的青春动能。