8月14日至18日，苏州工业园区服务外包职业学院、苏州工业园区工业技术学校一行6人，赴澳大利亚开展为期5天的人文交流活动。本次出访两校应澳大利亚墨尔本理工学院和霍姆斯格兰学院的邀请，赴澳大利亚开展合作交流与项目研讨。

中澳双方自合作以来，在合作办学、师生交流、专业共建、学历提升等维度，积极寻求合作契合点与战略结合点，为本次出访奠定扎实的基础。团组成员出访期间，参访校园，聆听讲座，务实交流，进一步拓宽国际视野，助推国际合作。双方秉承合作方式自主性与灵活性的有机结合、合作内容统一性与特色性的充分融合，在积极协商、互利共赢的基础上，着力构建双方交流合作机制。

出访团组拓宽合作方式，深化合作内容，汲取优秀发展经验，收获一定的出访成果。第一，突破国际合作国别。本次出访为两校的国际交流合作开启新国别、突破新领域。两校将借鉴澳大利亚TAFE模式的成功经验，发挥学校发展优势，努力探索具有中国职业教育特色的现代化职业教育体系；第二，拓宽国际合作方式。引入澳大利亚国际职业技能培训课程，洽谈教师研修项目，探讨在苏设立澳大利亚职业技能培训服务中心，实现国际化与本土化的融合创新，增强职业教育的国际适应性；第三，深化国际合作内容。中澳双方在师资培训、学历提升以及社会化培训等维度达成合作意向，从入学教育、专业设置、课程优化、语言培训、人文适应等方面，为学生提供一站式教育服务。

在未来的国际化发展进程中，两校将认真贯彻执行职业教育对外开放的重要任务，锚定“双高”“双优”建设国际化建设指标，积极搭建对外交流平台，拓宽国际合作领域，深化合作项目内容，提升师资队伍的国际化素养，切实助推办学模式、办学理念以及人才培养的国际化，全面提升国际化办学水平，着力构建更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放新局面。