为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续提升思想政治理论课教学质量，激发教师的教学热情与创新活力，9月24日，马克思主义学院在玄德楼210会议室举办了题为“学道酬勤：思政课教学激励机制的研究与探索”的专题讲座，旨在深入探讨新形势下如何有效构建和完善思政课教学激励与学生评价方式，将思政课“讲深”“讲透”“讲活”，让思政教育更有影响力和感召力。本次讲座由马克思主义学院院长张建亮主持。

讲座邀请苏州工艺美术职业技术学院教授郑英作为主讲嘉宾。她提出，讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。针对高校思政课教学中存在的“到课率低”、“抬头低”、“点头率低”的情况，可以积极探索“按劳分配”积分制教学激励机制，构建教学激励机制分组教学实施的新生态，以积分增值激发学生课堂学习的直接动机，按劳取酬借鉴分配原则激活学生的课堂积分分配机制。同时她也提出，积分制不能简单等同于量化评价，关键是及时将外部学习动机转化为内部动机，做好教学激励要处理好“控制”和“自主”的关系，处理好“活动”和“理论”的关系，教学激励机制要贯穿所有思政课教学，前后课程之间形成教学激励体系。

在交流环节，与会教师结合自身教学实践，就如何设置思政课小组实践任务、如何评价思政课的教学成效等具体问题与主讲嘉宾进行了热烈而深入的探讨。现场气氛活跃，思想碰撞激烈，与会教师都表示，讲座内容翔实、见解深刻，为今后改进教学方法、提升育人水平提供了新的思路。

本次讲座是马克思主义学院持续加强师资队伍建设、深化教学改革的重要举措之一。马克思主义学院始终高度重视思政课教师专业发展与能力提升，致力于为教师成长搭建多元化平台。本次讲座是马克思主义学院精心打造的“若水讲坛”活动之一，“若水讲坛”致力于成为开展高水平教学研究、加强思政课教师队伍建设的重要品牌活动，将定期邀请校内外专家学者，围绕马克思主义理论前沿、思政课教学改革创新等主题开展系列讲座与研讨，通过持续的学术滋养和经验交流，不断提升思政课教师的理论素养、教学能力和综合水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实的师资保障。