为深化专业实践教学，提升学生艺术感知与创作能力，4月7日-25日，数字艺术学院组织2024级学生赴安徽桃花潭和查济两地开展了专业实践写生活动。此次写生课程，旨在提升学生的艺术审美与创作能力，加深对中国传统文化和自然景观的理解与感悟。
写生期间，师生们通过速写、水彩、摄影等多种形式，记录古村落的建筑细节、自然景观与人文风情。同时为提高同学们对现实风景的感知度与表现力，老师们及时对学生的作品进行指导与点评，将课堂理论融入实践，帮助学生提升构图、色彩运用和场景表现能力。
写生期间，为更好地了解当地文化和风土人情，提升学生的艺术修养，数字艺术学院组织学生参观了查济古村落、桃花潭景区、宣纸博物馆、陶窑等地，在美景中寻找历史的痕迹，感受艺术的魅力。
多年来，数字艺术学院坚持专业实践教学，定期组织实地写生，引导学生从传统文化与自然中汲取养分，赋能数字艺术创新。学生的写生作品经整理后，将通过学院公众号、教学楼展板等形式集中展示。此次写生实训，既提高了学生们的专业素养，又加深了师生间的感情，锻炼了学生互帮互助、自我管理以及吃苦耐劳的品质，为接下来的专业设计课程奠定了坚实基础。
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