为深刻践行“生命至上、安全第一”的工作理念，系统性强化辅导员队伍的风险化解与应急处突能力，夯实立德树人工作的安全根基，11月10日，学生工作处举办“校园突发事件应急处置”专题研讨交流会。本次活动特邀商务管理学院党支部副书记、辅导员队伍建设“成长导师”夏少辉担任引导人，学校副校长杜梓平、学生工作处处长陈永花，全体辅导员参与活动，在思想碰撞与智慧共享中完成了一次卓有成效的能力赋能。

沉浸研讨，以案促学：在思想交锋中凝聚处置共识。研讨会彻底打破了“你讲我听”的传统模式，开创性地以“沉浸式案例研讨”作为核心环节。在夏少辉的引导下，全体辅导员围绕近期校园真实案例，展开了一场深度、开放的小组研讨。现场气氛热烈，各小组从事件定性、情势研判、处置流程到善后反思，进行了多维度、全链条的剖析与推演。

理论建构，体系赋能：从实战经验凝练方法论。在充分研讨的基础上，夏少辉顺势而为，进行了高屋建瓴的理论提升与系统梳理。他引导大家从具体案例中跳脱出来，共同建构起一个涵盖“概念-分级-原则-依据-舆情”的闭环应急处置理论框架。这一框架不仅重申了“生命至上”的根本原则和“预防为主”的宏观战略，更将散点式的处置经验系统化、模块化，升华为可迁移、可复用的方法论，为辅导员在面对各类未知风险时提供了清晰的“思维地图”和自信。

聚焦风险，前瞻研判：在复盘反思中强化防控意识。研讨会进一步聚焦于消防安全、电信诈骗、心理危机、极端事件等关键领域，通过对代表性案例的深度复盘，从处置一件事到防范一类事，精准勾勒出当前校园安全风险的谱系图。大家深刻认识到，应急处突不仅是事发后的快速响应，更是事发前的精准洞察与有效干预，必须将安全防线前置，将工作重心下移，真正做到防患于未然，化危于无形。

淬炼内功，战略引领：锻造护航学生成长的骨干力量。辅导员苏文燕说“案例复盘让我意识到，很多‘突发事件’其实都有迹可循。我们必须将安全管理的‘探头’伸得更远、感知得更细。这不仅是对学生负责，也是对我们自身工作的有效‘减负’和赋能。”  

本次专题研讨交流会，是学生工作处推进“三全育人”综合改革、强化育人队伍建设的战略一环。它标志着我校辅导员培训从“普及化”向“精准化、专业化”的深刻转型。通过这次高强度的思想淬炼和专业训练，辅导员队伍不仅提升了应急处突的“硬技能”，更锤炼了临危不乱、科学决策的“软实力”，真正成长为守护学生健康成长、维护校园和谐稳定的中流砥柱。

杜梓平强调，辅导员队伍是落实立德树人根本任务、守护校园安全稳定的关键力量。面对新形势、新挑战，要持续强化理论武装与能力建设，将本次研讨形成的共识与方法论内化于心、外化于行，不断提升应急处突的专业化水平；牢固树立底线思维与风险意识，将“防患于未然”作为工作的重中之重，织密织牢校园安全防护网；永葆育人初心与使命担当，以“时时放心不下”的责任感，做学生成长路上信得过、靠得住的贴心人和引路人。

此次研讨是“领雁计划”辅导员能力素质提升工程的生动实践，为后续辅导员能力提升形式提供了新的范式。学生工作处将认真总结本次研讨会成功经验，持续创新培训模式，以更多元、更前沿的赋能形式，锤炼辅导员队伍的履职本领。