5月21日，在由苏州工业园区总工会主办，苏州工业园区技能人才培育产教联盟承办的苏州工业园区职业院校“访问工程师”解决企业生产问题典型案例征集活动中，我校信息工程学院张娴老师和智能管理学院陶文寅老师提交的《访企拓岗破难题，“精研巧施”促智企新程》《基于具身智能机器人的孤独症数字康复课程在苏州星智未来健康咨询有限公司的应用》两项案例经专家评审成功入选。

《访企拓岗破难题，“精研巧施”促智企新程》案例中，张娴老师带队网络安全、软件开发、数据加密等专业骨干教师组成的“访问工程师”团队，与苏州泰克派信息科技有限公司的技术人员协同合作，针对上海微创医疗推出的脑部芯片控制 APP随着用户数量增长，APP 数据隐私泄露问题等带来的相关风险，制定出一系列解决方案。

《基于具身智能机器人的孤独症数字康复课程在苏州星智未来健康咨询有限公司的应用》案例中，陶文寅老师团队面对孤独症儿童存在社交障碍等典型问题，采用具身智能机器人作为增强和恢复孤独症儿童与人类交流的媒介，利用自身的多模态传感器和可交互的肢体行为帮助孤独症儿童快速适应不同社交环境，如言语、识别、指认等任务，从而帮助孤独症儿童尽快融入社会。

我校两项案例的成功入选，充分印证了学校长期深耕教育教学改革、大力推进产教融合与校企合作的显著成效。本次案例的评选有效推动了职业院校的智力资源与企业生产需求的深度融合，在激活企业创新动能的同时，也为产业技能人才培养搭建了实践赋能的平台，形成“人才赋能企业、企业反哺产业”的良性发展闭环。