1月9日，全国数字创意行业产教融合共同体正式公布了2024年产教融合、校企合作优秀案例名单，我校数字艺术学院申报的“文教融合、双优联动、知行意通：高职数字文化产业人才实践教学平台建设与应用”案例脱颖而出，成功入选，标志着我校在产教融合、校企合作方面的探索与实践获得了行业认可。

数字艺术学院本次申报的案例，以“文教融合、双优联动、知行意通”为核心，紧密围绕高职数字文化产业人才培养目标，通过跨专业实践教学体系创新与应用，打破传统专业壁垒，让学生在真实项目中体验文化与技术的融合，提升跨学科解决问题的能力。在案例实施过程中，我校紧密对接区域数字文化产业需求，构建了“政校企研联动”的合作机制，打造了“双师项目工作室”等教学载体，实施了螺旋进阶式学习策略，形成了“双线融合，三域融通”的实践课程体系，并建设了多元化的实践平台，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。

我校数字艺术学院自 2019 年起，针对数字产业 “智能化、生态化、特色化” 转型需求，启动跨专业实践教学体系改革。经过几年多的实践检验和应用推广，人才培养取得了显著成效：学生的综合素质和职业能力得到了大幅提升，就业率和专业对口就业率均保持较高水平，并在各类竞赛中屡获佳绩。同时，学院还积极服务社会，为政府、企业、行业协会等提供了多项原创设计、产品开发等服务，赢得了广泛好评。

此次案例入选，是我校在数字创意行业产教融合、校企合作方面取得的又一重要成果。学校将以此为契机，进一步深化产教融合、校企合作，不断优化和升级数字创意人才培养体系，辐射带动更多职业院校与企业参与产教融合实践，为数字创意行业发展输送更多高素质技术技能人才，助力苏州及长三角地区文化产业数字化战略落地。