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英语体验营营地日志 9月24日

发布人: 信息来源:党政办公室 2009-09-25 09:14

 

编者按:英语体验营开营的第二天,少了些许的紧张与羞涩,多了一份自信与执着。这些可爱的同学们继续用他们的热情演绎着这段不平凡的“旅程”。新的一天,新的尝试,让我们共同期待他们梦想的实现。
 
怀揣着期待,开拉开了第二天的英语体验营戏剧表演课的序幕。课前同学们积极准备,在老师的指导下,大家分组进行台词训练,可谓不亦乐乎!
表演开始,大家轮番上阵,我们是第三组,信心加上努力使我们的表演获得了老师和同学们的一致好评,可缺点尚存。可能是受这种新鲜的教学方式的鼓舞,我们的组员始终笑对观众,呵呵……开心哇!
学校举行此次活动的目的是为了让我们觅回对英语的那份熟悉和激情,很荣幸地被选入训练营内,是努力和汗水让我可以有更多的机会去接近英语,去研究英语,去感受英语的魅力!
对于此次戏剧表演,我觉得同学们的积极性是主要的,但也不能缺少老师们的指导与鼓励,所以,我希望在以后的活动中,老师能和学生们一起投入表演,不仅可以培养师生感情,还可以增强同学们的自信心。
来自A组 孙倩
 
英语集训的第2天,经过昨天一天与老师、同学的交流,大家都彼此熟悉了,少了些许拘谨,多了很多欢笑。从昨天羞涩的不敢举手回答问题,到今天踊跃发言,一切都变的如此和谐。我也慢慢习惯了这个完全用英语进行的集训课程,听的津津有味。
今天集训的内容是接触话剧。这个是个平时很少接触到的新鲜事物,别说是表演,就连话剧最基本的剧本也是未曾触及的。今天,却发来了一本完全是英文的舞台剧剧本《貂蝉》,很新奇,也很激动,但要把它表演出来,的确有些难度。准备之前,老师先给我们来个小小的放松,观看《憨豆先生》。这是一部几乎没有语言的表达,完全是靠肢体语言和面部表情为表现形式的经典影片。今天大家都观察的特别仔细,第一部中,憨豆先生扮演了一个参加考试的同学,考试开始,他一系列偷看的行动,让同学们笑的前仰后合,他的瞪眼睛,吐舌头,都做的很夸张,但又那么的真实可爱。
我们今天要排演的话剧是讲述在东汉时期,受暴君董卓统治的百姓苦不堪言,就在宰相王允为此发愁之际,他的养女,古代四大美女的貂蝉勇敢的站了出来,为养父献计献策,用牺牲自己来完成这个拯救世界的艰巨使命。她要从董卓的义子吕布下手,挑拨他们之间的关系,借用吕布的手,来除掉董卓。
望着满页的英语单词,一开始有些不知所措,定下心来一遍一遍的熟读之后,渐渐进入了状态。主要的角色有貂蝉,吕布,董卓,剩下的还有若干小卒,我反而觉得演小卒的同学表现的很敬业,他们的动作难度很高,就在吕布推搡他的时候,他必须应声倒下,要知道,往生硬的地板上倒下,是多么的疼,但是他们做的很好。经过一番认真排练之后,我们的话剧《貂蝉》在一片鼓励的掌声中上演了……
来自B组 徐晓苏
 
    不得不说,今天又是充实而愉快的一天。
回想高中时的课堂,拖堂可能是让我们每个学生都最反感的事了,而今天,很奇怪的是两个半小时的课,大家似乎都不想下课了,甚至老师要我们课间休息,我们都说不用了。当然,这也苦了老师和学长了,尤其是学长,挺凉快的教室里他也是满脸汗水。说实话,真的是因为丰富的课堂内容、生动的课堂气氛才让我们忘却了疲倦。
今天的主题是英语话剧。课堂上模仿搞笑的动画原音片,看原版的欧美电视剧,再加上我们自己排演的话剧,使得教室里掌声、笑声不断。此次话剧表演课上大家的全情的投入让我们每个人都得到了锻炼。尽管还是略微有点紧张,但就第一天而言,进步了很多了!
当来到一个新的学习环境,最怕的就是随着时间的流逝慢慢失去那份最初拥有的激情和理想。所以,以后的学习生活更加需要毅力和坚持!或许来到这所学校之前我们不是最优秀的,但我相信,这会是我们走向优秀的起点。
To be the best!
来自C组 杨龙
 
今天,我们将要学习英文配音与戏剧表演,这又是一个充满挑战的任务。
走进教室,就发现了一个讲着流利美式英语的女生,她就是我们的新任的学生老师。简短而又充满了热情与激情的自我介绍之后,一段她的成长史呈现在我们面前,我们不禁感叹不已!老师首先给大家播放了一段动画片《料理鼠王》的片段,她让大家注意听听电影里的配音的语音、语调。但是,那些片段听起来真的讲的好快啊!在老师的领读下,我们开始了一句一句的对白模仿。从最简单的“This is me”开始,虽然句子简单,但要惟妙惟肖模仿出来也并不容易,想要地道的speaking,目前任务艰巨!接下来老师要求大家念“think”“apparent”“bit”等以“t”“d”“k”结尾的单词,并告知我们发音的技巧,让我们觉得念出的感觉顿时不一样啦,欢喜ing……
下午时分,我们先是观看了他们苏大学生表演喜剧时候的录像,夸张的肢体语言,生动有力的发音以及表演的收放自如,让我们很是佩服!轮到我们上场了,六人一组的group,各自选择好角色。我演的是女配角Beryl,虽然剧本里这个角色的台词不是很多,但也是贯穿全剧,所以我演的时候还是挺紧张的。老师要求我们表演时一定要大声,所以大家不管是不是“丢脸”都努力去演好自己的角色,珍惜这个机会展现自己!
此类的配音训练与戏剧表演可以提高我们自己的英语口语表达能力,以后我应该长此以往地坚持锻炼下去,继续努力提高口语的表达水平。
兴奋地一天,感悟的一天,也是收获的一天,更期待明天的到来!
来自D组 孙静云
 
 
依然坐在这间被浓郁英语氛围包裹着的教室里,感觉没有了第一天的紧张、害怕,反而多了一份惬意和满足。今天我拿着一份全英文的剧本,感觉充满了期待,迫不及待的想知道讲的是什么,在老师精心的组织和安排下,我期待着我的角色,即使我只是演一个配角,我也会为这种经历而高兴老半天。通过这个活动,我深深地感受到英语的魅力,希望这个星期六,我们的话剧会让大家感知一群大学生的英语梦想!
来自E组 徐蓉