12月21日下午，我院公共学科部在A 703会议室召开了外语写作教学研讨会，全院外语教师参加了此次交流研讨。公共学科部副主任陈素花主持了会议，严世清副院长出席会议并传授了写作教学经验。
研讨会上，相关老师积极参与交流，提出了各自的想法和建议，气氛热烈。在听取与会老师发言以后，严世清副院长作了精彩发言。在总结教学实践的基础上，他指出外语分层教学势在必行，因为高职学生客观存在着学习差异性，以及学习自觉性低和习惯性差等普遍问题。在讲到教学实践环节时，严世清副院长和老师们分享了他外语写作课 “随堂写”（限时写）的教学方法。通过两沓学生写作练习本的展示和传阅，他提出写作主题须具备灵活性和综合性：如一封介绍学校及专业的信函、介绍业余生活和爱好、对自己影响最大的一个人等。而对每次的练习和修改加以综合，便是一封体量完整的求职信。此外，他指出对于学生最重要的是鼓励教育，因此在对学生评价时，应该以呵护学生的积极性为主，让他们在练习中学，肯定他们的细微进步，让学生在赞扬和鼓励声中执着努力、勇往直前。
作为培养服务外包产业实用人才的“全国服务外包第一校”，学院一直致力于外语学科的建设、关注学生的外语学习。通过对09级学生在实习中英语使用情况的调查以及大量企业调研，发现熟练的外语沟通技能在整个人才培养工作中占据着非常重要的地位，而具备良好的外语能力是新世纪高职学生所必须具备的一项基本能力，也是将来从事欧美、日本等国离岸外包业务的基础。为此学院在12月中旬召开的外语教学改革专题研讨会中已达成以下共识：明确外语分层教学的必要性；探讨制定服务外包行业英语标准；提出专业课程与外语课程的交流融合以及教务处同专业系部配合共同强化外语学习的重要性等。
通过此次研讨会，老师们对外语写作教学理念有了更加深刻的理解，对高职外语写作教学方法及外语写作的重要性有了更深刻的认识。相信在以后的写作教学中，我院的老师们会进一步加强化自身的教学素养、并将会议倡导的教学理念和方法运用到高职外语写作教学中。
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