12月29日下午，我院公共学科部2010年度总结座谈会在行政楼7楼会议室召开，会议由陈素花副主任主持，各学科负责人汇报了年度工作总结和明年工作计划，学院杨冬院长出席了会议并对部门各学科工作提出了指导性意见和合理化建议。
座谈会上，中文、数学、体育、思想政治、英语、日语六个公共学科负责人分别对在2010年教学、科研及项目合作等方面所完成任务做了总结汇报，并提出了2011年度具体的目标和措施。座谈会气氛融洽，讨论热烈。中文张建亮老师提出建设《弟子规与服务外包职业素养》精品课程和特色课程的主要想法和具体措施；数学李鹏举老师提出教学注重介绍微积分基本思想方法，培养逻辑思维能力，运用数学解决实际问题的能力，为今后的专业发展打好基础；体育路泽全老师提出体育课程注重拓展项目的开发和训练；政治丁瑞老师提出大学生思想政治课程应从偏重理论教学转向强化项目实践教学，以促进学生的思考及实践能力；外语（英语、日语）老师则提出学院外语教学以“促优”为基本思想，注重服务外包外语的技能培养，加强外语与行业的需求相结合，编写服务外包行业外语标准，出版实用教材等，以培养符合新世纪服务外包需求的有用人才。
长期以来，学院对人文素质的培养一直非常重视。杨冬院长在座谈会上指出公共学科课程教改一定要有正确的理念和思想为依据和指导，才能保证教改的顺利进行。他引用现代新儒家梁漱溟箴言“儒家思想的见解会作为二十一世纪新文化的一个典型受到重视”来说明儒家文化的兴起是今后的发展趋势，而让学生接受传统文化教育，能为今后的就业与职业发展提供核心竞争力。同时他希望将人文素质课程发展成学院的一个亮点。对于体育课程，杨冬院长指出体育教育的指导思想应该以让大学生增强体魄、终生体育为基本出发点，通过课程训练而获得终生受益的和谐运动力，这同样是一种素质培养。对于思想政治课程，杨冬院长提出 “三个一点”，即要让学生们多学一点、多做一点，而老师少讲一点。当然这个少讲一点包涵了更多让学生们来锻炼自己的能力，特别是表达能力。对于英语课程2010级学生的分班改革，杨冬院长提出要“抓落实，定目标”，一定要明确分班以后达到什么标准，让学生对自己的英语学习有更好的学习动力和更务实的目标。此外，杨冬院长对数学和日语专业也提出了精到建议和殷殷鼓励。
最后，杨冬院长对此次座谈会作了总结，从教学及师资等方面提出了“三个提升”的指导思路，即提升师资队伍的建设，提升公共教育的理念和提升教学课程改革。相信有了正确的指导思想和行动理念，公共学科部在今后的教育科研实践中将会发挥学科特色、培养创新意识、锐意进取、真抓实干，争取为学院新一轮的发展做出贡献。
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