8月29日上午，为期两天的数字媒体系教学研讨会在H311召开，会议由系主任袁华老师主持，全体教师参与研讨。研讨会仔细分析了目前教学中存在的问题，对下一步教学提出改进意见，主要围绕三方面问题展开讨论：一是如何建设复合型课程与行业（企业）需求接轨，二是课程规划及目前教学状况分析，三是新课程建设培养方案讨论。
袁主任首先肯定了上学期各课程组坚持开展教学交流活动后所取得成绩，同时也强调教师应该更深层次地经常梳理教学中出现的各种问题，通过教学交流与研讨找到解决的方法与应对的策略，不断总结经验，从而切实提高教学质量，对教风建设发挥更加重要的作用。
研讨会上，各门课程的任课教师依次介绍了本学期所讲授课程的整体教学设计以及教学过程中收获的经验。特别是基础课程教师提出“艺术下企业”的思路：基础课程不能只在艺术基础培养方面做文章，更应结合不同专业所对应的行业（企业）需求，延伸至设计方向的知识领域，尝试构建复合型艺术基础课程。同时作业的形式也尝试突破传统基础课的形式，引入企业中前期制作要求，让学生在基础课程中更早涉入专业。技术课程教师提出“企业制作规范进课堂”，在总结以往的教学经验的基础上，项目教学内容引入企业规范，教学结合项目管理，一方面可以提升学生的规范意识，另一方面可以提高教师的项目管理能力，将项目教学落到实处，为后期校企合作做好准备。
会上，教师们就课程教学的各个环节充分交流，认真梳理，提出诸多有益的想法和思路。最后，袁华老师做总结发言，指出教学要坚持工具性训练，结合思想启蒙并重的理念，不断加强学生素质能力与技术能力，达到高职教育的最终目标。
供稿：任菲
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